Последни новини
На 23.04.2024г. се проведе „Математическо състезание“, което е поредната дейност от Програмата за отбелязване патронния празник на ЦСОП „Леда Милева“, гр. Долни Дъбник. В състезанието участваха ученици от всички класове. Те бяха разделени на два отбора – „Комета“ и „Ракета“. Учениците показаха своите знания по математика, като събираха и изваждаха с числата до 20, решаваха математически верижки и откриваха задачи-шеги. Забавляваха се с музикални математически игри, а заедно с тях се забавляваше и публиката. Победители станаха състезателите от отбор „Ракета“, а най-добрите математици от отборите бяха учениците Ники Весков от II клас и Румен Петров от III клас.
И през тази година децата и учениците взеха участие в ежегодния конкурс на Просвета "Картичка за мама". Участниците получиха своите Грамоти, с което организаторите на конкура им благодариха за техните прекрасни произведения.
На 22.04.2024г. ЦСОП "Леда Милева" отбеляза Международния ден на Земята. Водещият на събитието, господин Тони Иванов, запозна децата и учениците с важността за опазването на околната среда и природните ресурси.
На 18.04.2024г. се проведе турнир по бадминтон, част от посртния календар на ЦСОП "Леда Милева". Съзтезанието беше проведено между Отбрите на Учители и Ученици. В началото на състезанието двата отбора проведоха обща тренировка и се поздравиха помежду си. Водещите на събитието господин Валентин Кръстев и госпожа Калинка Илиева запознаха участниците с програмата и правилата на турнира Това беше едно забавно и вълнуващо събитие, което спомага за подобряване на връзките между учител-ученик и за насърчаване на здравословния начин на живот.
Днес 18.04.24г. ЦСОП „Леда Милева“ – гр. Долни Дъбник отбеляза своето участие в Националната кампания „Походът на книгите“, в която младия и талантлив писател Боян Боев, се включи онлайн и прочете на децата и учениците своята любима приказка „Доброто сърце“ от личното си творчество. След което се той направи обсъждане и дискусия с децата и учениците, които участваха с голямо желание и интерес.