Последни новини
Център за специална образователна подкрепа „Леда Милева“ гр. Долни Дъбник е сред организаторите на междуинституционална квалификация с международно участие на ЦСОП „Леда Милева“ гр. Долни Дъбник, заедно с Център за специална образователна подкрепа в град Плевен, екипът на НУ „Цани Гинчев” – град Лясковец и на Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващо образование – град Плевен, са организаторите на междуинституционалната квалификация с международно участие на тема „От приобщаване към участие в образователния процес на педагогическите специалисти и учениците”. Същата се проведе в с. Крапец, община Шабла в периода 23-25 юни.
Посветен на приобщаващото образование и на процесите на сътрудничество между различните структури и учреждения, участващи в новия кадър на образователния процес, квалификацията прерасна в дискусионен форум с професионално-практически и международен резонанс.
Селекцията на тематичните модули, организацията и провеждането на мероприятието се осъществи с изключителното съдействие на проф. дн Анелия Гърбачева и Христина Фидосиева – докторант по Специална педагогика – от Педагогическия факултет на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”.
Реализираната програма осигури комплексното представяне на междуинституционално сътрудничество с оглед на професионалното израстване на педагогическите специалисти и създаването на възможности за трайно и многостранно участие в процесите на приобщаване. Тематичните модули, под които протече квалификацията са – функционалното оценяване, междуинституционалното сътрудничество и превенцията на професионалния стрес при работа с деца и ученици.
Учениците от ЦСОП "Леда Милева" - гр. Долни Дъбник, участваха за пореден път в ежегодния празник "Заедно на 1-ви юни" в гр. Каварна, домакин, на който за 18 път е Центъра за специална образователна подкрепа гр. Каварна. Официалното откриване бе на 01.06.2018г. от 14.30 часа, като сред официаланите гости бе и кмета на гр. Каварна, госпожа Нина Ставрева, която приветства всички малки участници и ги поздрави с международния детски празник 1 юни. Закриването на мероприятието бе на 3 юни от 10.30 часа, като за всички отбори имаше грамоти, торти, спортни принадлежности, като си обещахме да се срещнем пак и през следващата година.
Error
На 10.05.2018г. Център за специална образователна подкрепа "Леда Милева" - гр. Долни Дъбник, отбеляза за първи път своя патронен празник, като център. Денят започна с тържествено откриване, на което присъстваха, както настоящи, така и бивши възпитаници. Слово изнесоха госпожа Галя Ненчева и госпожа Цветанка Брайкова, които напомниха за голямата българска поетеса на нашето съвремие и патрон на нашия център, писателката Леда Милева.
Госпожа Татяна Митева, директор на центъра поздрави ученици и екипа на центъра за светлия празник и поднесе тържествената торта, дарена от ''Торти Нивел" - гр. Плевен. Програмата на празника продължи с щафетни и подвижни игри и завърши с музикална въртележка в двора на центъра. Снимки от празника може да намерите в нашата галерия ТУК.
Error
Центровете за подкрепата за личностно развитие ще предоставят физическа, психологическа и социална среда за равен достъп до образование и за развитие на способностите и уменията както на децата и учениците със специални образователни потребности, с хронични заболявания или в риск, така и на тези с изявени дарби.
Подкрепата ще бъде обща и допълнителна и ще се определя според индивидуалните образователни потребности на всяко дете и на всеки ученик чрез организиране на дейности за развитие на способностите и дарованията им в областта на науките, технологиите, изкуствата, спорта, придобиването на умения за лидерство и други.
Министерският съвет прие наредба, с която се определя Държавния образователен стандарт за приобщаващо образование, изготвен от Министерството на образованието и науката според изискванията на Закона за предучилищното и училищно образование.
Съгласно даденото в наредбата определение, приобщаващото образование е процес на осъзнаване, приемане и подкрепа на индивидуалността на всяко дете или ученик и на разнообразието от потребностите им чрез активиране и включване на ресурси, насочени към премахване на пречките пред ученето и научаването и към създаване на възможности за развитие и участие на децата и учениците във всички аспекти на живота на общността. То се разглежда като неизменна част от правото на образование.
